小班社会教案老师（小班社会教案老师像妈妈）

活动目标：　　感受自己的进步，体验成长的快乐。

　　活动准备：幼儿成长袋，布置场地。　　活动过程：　　

1、请幼儿看一看自己的成长袋，说一说自己都有哪些奖品或获奖作品。　　（1）教师：今天老师要请小朋友看一看自己的成长袋，看小朋友上幼儿园以来，做了哪些了不起的事。　　（2）幼儿取出成长袋中的物品，教师提问。　　提问：成长袋中都有什么呢？区小朋友们来说说。　　

2、请幼儿说说自己在哪些方面进步了。

活动目标：　　感受自己的进步，体验成长的快乐。

　　活动准备：幼儿成长袋，布置场地。　　活动过程：　　

2、请幼儿说说自己在哪些方面进步了。

活动目标：　　感受自己的进步，体验成长的快乐。

　　活动准备：幼儿成长袋，布置场地。　　活动过程：　　

2、请幼儿说说自己在哪些方面进步了。

1、找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

玩法：

家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

我个人认为小班社会小熊的椅子教案设计符合幼儿小班身心认知规律、通过了解认识小熊的椅子、以此激发幼儿的学习兴趣。

到此，以上就是小编对于小班社会教案老师像妈妈的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。