小班语言儿歌《小白鹅》教学反思
活动目标:
1、理解儿歌内容:初步学会有节奏的朗诵儿歌。
2、乐于参与游戏活动,体验集体游戏的乐趣。
活动准备:
1、课前先学会小白鹅的肢体形象动作
2、户外空场地一块。
3、游戏音乐磁带一盒。录音机
活动过程:
1、活动引题
(1)小朋友今天我给大家变魔术----看看我变什么小动物了?(大白鹅)
五只猴子荡秋千教学反思
本节课生动有趣,利用小猴子聪明伶俐的有趣的故事,吸引孩子的注意力,孩子们非常的开心快乐,同时也积极的配合老师,使孩子们,在高兴愉悦的氛围中,学到了有用的知识。
通过本节课,使孩子们懂得,只有努力学习,才能变得聪明智慧,才能解决生活中的遇到的困难和问题。
小班游戏活动贪吃蛇教案
游戏目标
1、 能在宽25厘米以内的平行线中行走。
2、 能在行走中平衡自己的身体。
游戏准备
1、 在场地画两条款25厘米以内的的平行曲线)。分别在起点画蛇头,起点处摆一空筐,终点处摆一小筐。
动物洗澡教学反思
在这里谈一下我个人的看法,,上课之前老师多准备几张动物的图片,上课的时候出示动物的图片,让小朋友们说一说动物都是怎样洗澡的,让小朋友们踊跃的发言之后,老师就可以给他们讲一下动物是怎样洗澡的,例如小猫咪,小狗,小猴,大象等也是用水洗澡的,小猴可以像人一样用自己的爪子揉搓身体,大象可以用长长的鼻子给自己洗澡,最后是让幼儿看图观察公鸡的洗澡方式,让幼儿了解动物清洁身体的方法是多种多样的
动物洗澡,我养了一只仓鼠,我那天准备给他洗澡,可我的奶奶突然说不囊不囊,这只仓鼠还是幼儿?洗了澡的话,他就会死,那我说不洗可会很脏的,于是他在网上给我买的那个松鼠专用洗澡粉,那个很好的把松鼠放进去,他摇一摇出来,他自己会抖动的,可真是太好了
猜猜是谁的尾巴教学反思
活动反思:
1、从课题选择上来说,幼儿园大班的孩子好奇心都特别强,加之他们又都非常喜欢动物,但通过了解我发现,孩子们对动物的某一身体部位,比如说“尾巴”的了解就比较少。选择这一课题,就是为了满足幼儿对这方面的探究欲望。
2、从设计思路上来说,幼儿科学教育的首要任务是精心呵护和培植幼儿对周围事物、现象的好奇心。因此,在本节活动课的设计上,是以猜测、观察、描述、游戏为主体组织教学。另外,在整个活动中,充分利用图片、多媒体手段吸引孩子们的注意力,满足孩子们的好奇心,让幼儿从中知道各种动物尾巴的用途,同时克服活动难点——了解动物尾巴的不同作用。通过观察、描述培养幼儿的观察力和语言表达能力,同时在游戏环节里,让幼儿在合作参与中,培养幼儿的动手能力,提升幼儿热爱科学,爱护小动物的情感。
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