国际蒙特梭利学校的介绍
孙瑞雪教育机构是集理论研究、学术交流、教育实践和教育方法推广为一体的教育传播机构。
1997年创办了中国第一所“爱和自由”的国际学校，此后陆续于北京、广州、上海等地开办幼儿教学实验基地。
孙瑞雪教育机构通过十几年的教育研究和实践，以蒙特梭利、卢梭、皮亚杰等经典教育学、心理学理论为平台，创建发展出一套以“爱和自由、规则和平等”为标志的含科学教育思想、理论和方法的完整的教育体系。
蒙特梭利是什么
蒙特梭利教育是一种以儿童的需要和发展为本的教育方法，由意大利教育家罗伯特·蒙特梭利于20世纪20年代创立。其核心理念是“把孩子当成一个你想要帮助他成长的人”，以及“一切以孩子为中心”。
蒙特梭利教育把孩子的自然好奇心、活动性、独立性等特质作为对待孩子的基本原则，以自发的活动引导孩子探索知识，让孩子通过自己的行动来发现社会中的规律，学会运用所学知识，从而实现真正的自我发展。
如何向家长介绍蒙台梭利
蒙特梭利教育理念是由玛利娅·蒙特梭利的教育理念发展而来。她的基本原则是“追随孩子”。 一个精心预备的蒙特梭利教室能让孩子独立工作并且从自我发现中获得快乐。特点如下：
1、以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。
2、不教的教育 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期0-6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可获得最大的学习效果。
蒙特梭利教育的特点
1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。
2、不同的 教育。反对填鸭式教学，主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征，得到最大的学习效果。
4、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对孩子发展的状况了如指掌，才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。
蒙特梭利教育的教育特点：关注儿童，创造一个以儿童为中心的“儿童世界”，让他们能够独立地做自己。
蒙特梭利的教育观是“在游戏中学习”，让孩子们在游戏中学习。蒙台梭利认为，孩子们在玩耍时可以独立学习，学习效果很好，可以培养注意力和耐心。蒙台梭利教育机构使用的教具都是为孩子们在玩耍时学习而准备的
你认为蒙台梭利是一个怎样的人
玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，蒙台梭利教育法的创始人。
她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利是著名的科学家，更是伟大的教育家，一生为了儿童，为了人类精神的复兴及人性的发展，奉献了她所有的智慧与一生。她的教育法是以儿童的创造潜力，孩子的学习动机和个人的权利为基础。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。
《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。
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