感统训练平衡车教案
感统训练平衡教案中要写出训练的计划和相应的训练过程
幼儿园小班教案感统《听觉练习》
游戏意图： 训练孩子的辨别能力：听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。家长可以有意识地加强对孩子的听觉训练，在训练听觉的同时可使孩子酌注意力、观察力及思维的敏捷性和语言发展得到提高。 游戏准备： 找一篇篇幅较短的儿童故事以及故事中出现的若干道具，如茶杯、书本、鞋帽等。 游戏规则：
1、家长2-3种小道具放在桌上，请孩子分别说出这些物品的名称，然后用布遮住，问：桌子上有什么?孩子回答：有茶杯和帽子、鞋子。
2、家长可对孩子说：爸爸给你讲个故事，但你必须将故事里提到的物品马上举起来。 注意事项： 1、初次与孩子玩游戏，在讲到某一物品例如‘帽子’时，要放慢速度或用表情稍稍暗示孩子，便于孩子理解游戏内容，掌握游戏方法。 2、游戏初，让孩子识遍的物品可少些，可以不断增加物品的数量和品种。当然训练听觉和注意力的方法还有很多，如和孩子一起分析某首乐曲中使用的乐器(在具有一定音乐知识后)，用录音机录下孩子熟悉的许多人的声音，让其一一辨别，只要家长愿做有心人，游戏一定会取得良好的效果。 网站温馨提示： 家长可以经常让孩子分辨声音的高低、大小、强弱、音色、声源的方向等，以此来增强孩子的听觉分辨能力。
15个月宝宝的感统游戏
0-6个月宝宝感统游戏
追视移动的物体
游戏目的：锻炼宝宝的视觉跟踪和协调能力
游戏玩法
1、父母准备一些图案对比强烈的图片或色彩明亮的玩具，比如黑白卡、同心圆、红色的小球等。
感统游戏
类别：数概能力
教案名称：对－对
适用年龄：15个月以上
教学时间：20分钟，由幼儿转成一圈轮流游戏
教学地点：室内排一个桌子，其余幼儿围坐旁边 使用教具：蒙氏几何图形嵌板
主要目标：建立幼儿对形状辨识的能力
间接目标：协助幼儿手指勇力及手眼协调能力的成熟
教学步骤：
1. 引导者拿出蒙氏几何图形板放在幼儿面前，指引幼儿将圆形板，试着放入空的嵌形板的圆形位置中，正确放入后再将圆形板拿起来。
到此，以上就是小编对于早教感统课程教案设计的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
