3-6岁益智玩具
益智玩具为：乐高积木。3-6岁的孩子可以玩一些乐高积木玩具，这样可以提高智力和学习能力，也可以促进智力的生长，非常适合。
华容道类
我们玩的是数字华容道，6岁的时候买的，今年最强大脑100强选拔赛上用的也是这个，看着节目，我们还试着计算了一下时间。孩子奶奶除了智慧金字塔最爱的就是这个，一推一拉之间练的就是脑力。
魔方，武装玩具车，武装玩具枪，棍子摆角，小篮球，玩具乒乓球，架子鼓，小口琴，部首添字帖，跳绳，滑板车，跳跳球，套套零件，石膏模型涂色
1. 益智拼插类玩具可帮助孩子锻炼手眼协调能力和想象力，如乐高积木、拼图等。
2. 益智早教类玩具有助于孩子学习动植物、数字、英文等知识，如儿歌唱片、图画故事书、点读笔等。
3. 益智游戏类玩具帮助孩子锻炼思维能力和逻辑推理能力，如磁力棒、智力拼图等。
总之，益智玩具不仅可以带给孩子快乐，还能促进孩子身心的全面发展。
磁性玩具:磁性玩具可以帮助儿童学习磁性和吸附力,并且可以搭建各种形状和结构,增强儿童的手眼协调、创造力、空间想象力。
如何教孩子认识26个英文字母
对于初次接触英语的孩子，从幼儿英语字母开始启蒙英语非常重要。家长们可以根据26个英文字母，特别编写的记忆顺口溜，既好记忆又很实用，家长们可以行动起来，和孩子一起学习26个英文字母吧。
Ａ像小人中间立
Ｂ像兄弟葫芦娃
Ｃ像鱼钩弯又弯
Ｄ像半张香香饼
Ｅ像山川横着走
Ｆ像一面小红旗
Ｇ像鱼儿咬上钩
Ｈ像把登天梯
Ｉ像线轴把布织
我家孩子很早就认识了26个英文字母，我们没有强迫孩子一定要什么时间学会，因为个人觉得英文到了学校或者上早教班，有专门的老师会教的。
1.唱英文歌。我家小孩比较喜欢唱歌，所以我经常唱一些儿歌，包括字母歌。唱了不久，孩子就自然会跟着唱了。这个呢就是让孩子有了初步的印象。
2.相信家里有小孩的都会有有声早教挂图，我买了英文字母的，人物的，交通的等，按一下就会有声音出来。这个呢让孩子视觉上直观的认识到了26个字母。
3.在玩积木的时候，你可以搭一个A出来，然后指着有声早教挂图说“宝宝，你看，这个像不像一个A啊”。晒衣服的时候，看到夹子，“宝宝，你觉得这个像哪个字母啊？”孩子会觉得有趣，就会去联想，“哦~像一个A”。 吃饭的时候，筷子交叉，“宝宝，像不像一个X啊？”或者去外面散步的时候，看到相似的都可以问问宝宝，加深孩子的印象。
结论：教孩子认识新鲜事物，都要一个过程，循序渐进；同时要能激发孩子的兴趣，让孩子主动学习，这样是事半功倍啊！
先把汉语拼音学会，在学英语字母，每天读上几遍，慢慢的就学会了。
可以写在一张纸上，慢慢的教会他。
如何认识26英文字母？这个感觉不必太过于心急，就像孩子刚刚认识汉字一样，一步一步来，一个一个字的认，得有一个过程，可以从下面几个方面。
1、先教认字母。要想学会读中文，当然先要认些字。而要想读英文当然先要认全英文字母表。用一个挂图、黑板，或是纸板给孩子展示字的写法和念法。市面上有幼儿识字教材，你可以一个个地教，直到他能够认全为止。对于英文字母，可以教唱字母歌来帮助记忆。
如果用卡片记忆法，孩子能够记住一些字以后，打乱卡片顺序随意挑出几个让孩子来认，巩固学习成果。
你也可以读出一个字，让孩子在卡片中找出来。
2.教发音。因为字母的读音取决于单词，在不同的单词中字母的读音可能不同。例如字母“b”在单词“bob”中的读音，就和在单词“bee”中的读音不一样。一旦孩子掌握了字母的不同发音，他们就可以自己练习将字母组合成单词后的单词发音。
掌握基本的口语发音的知识，以及能够读出不同单词的发音，是一项很大的进步，被称作是“语音觉醒”的过程。
逐一教会孩子每个字的读音。列举出一些以每个字母为首的单词，并要求孩子也列举出以不同字母为首的单词。
你也可以指着一个单词问孩子这个单词是以何字母开头。
3.教些常见单词。常见常用单词是要求用心记住的单词，因为它们跟一般拼写规则有点不同。很多常见单词如“father”、“again”、“friend”同时也是非常频繁被使用的单词。所以，当人们在文字中看到有这些单词的时候，应该能够立即认出。
可以试着将每个单词和一幅图画联系起来，这类的英文书籍和辅助教材很多，我就不说啦，以免广告嫌疑。教孩子们看图识字有助于在他们脑海中建立起该单词和形象的联系，加深对单词的理解和记忆。
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