2岁的小孩子该如何教育和管教呢
家庭是孩子教育的起点，父母是儿童的第一任老师，和谐的家庭氛围，良好的亲子关系，是家庭教育的根本。
遵循儿童成长的自然规律
2岁的宝宝自我意识增强，对周围世界感知灵敏，好奇心强，活泼好动，进入腿脚运动的敏感期。但是，宝宝对周围事物概念理解没有形成，危险预知能力不足，需要父母规范安全活动范围，并尽可能的在安全范围内，放任宝宝自由活动和探索，给孩子尝试动手的机会，锻炼孩子各种动手能力的培养。
关注儿童心理成长需求
婴儿的心理活动在胚胎期就开始了，从婴儿出生就把他当成特殊心理能力的生命来看待吧，他不仅仅需要父母在物质生活上的照顾，更需要父母对他心理上的照顾，试着从心理的角度观察和感受孩子，能给予他最精心的呵护。敏感期的各种任性性行为都是儿童心理需求无法得到满足的外在表现。2岁宝宝更多的是需要爸爸妈妈的陪伴，玩游戏，逛公园，规律的日常生活。
父母身教言传
2岁宝宝的模仿能力很强，日常生活中，父母要品行端正，礼貌用语，做好榜样。自己先有良好的生活饮食习惯，再来引导宝宝做力所能及的事情，千万不要因为孩子慢就全权代劳，让宝宝做某件事情时，请尽量避免下达指令，用选择代替指挥；宝宝执拗某件事情时，请利用转移注意力的方法；让宝宝参与到生活中来，体会到自己的能力，用包容和耐心来爱孩子。
关于这个问题我想说三点。
一是分离焦虑。这点在孩子两岁时会达到顶峰。所以，给他足够的爱，足够的安全感，去上班，要出远门，不要偷偷走，慢慢跟孩子沟通交流，哪怕一开始比较痛苦，孩子会哭闹，也要坚持，在一次次的分开又在约定的时间再见面，他会明白何为分离，也不再害怕短暂的分离。
二是阅读兴趣。两岁的孩子多做亲子阅读，角色扮演，共同欣赏美的东西以及互相分享感受，这不但会为以后的阅读兴趣打下坚实的基础，也是增进亲子关系的良方。
三是树立规则意识。两岁，基本上可以和大人交流沟通了，从小树立规则意识，什么可为什么不可为，懂得这个尺度已经甩同龄人八条街了。
2-3岁的宝宝是运动能力的爆发期，宝宝的扔、摔东西是属于每个孩子的必经阶段。每个父母都希望把自己的宝宝养育成有人缘、有修养、守规矩、知识渊博的小绅士，小公主，那么我们应该怎样引导孩子呢？
1、父母的言传身教，都说身教大于言教。希望孩子成为什么样的前提下，父母首先要为孩子做一个好的榜样。
2、利用讲故事的形式来和孩子正向沟通。利用讲故事的形式，把一些道理贯穿在故事情节中，用孩子听得懂的语言与他对话，这样孩子才能够接受新的知识。
3、在教育孩子的时候一定要有足够的耐心。教育孩子并不是一朝一夕的事情，是需要论年算的，一个习惯的养成大概需要21天，这是相对于成年人来说的，那么对于孩子相对应的时间就会拉长，所以请父母对于孩子能够有足够的耐心等待他长大。
4、培养孩子学习的兴趣。2岁半的孩子对于什么都是充满好奇心的，父母不妨利用孩子的好奇心，多方面的让孩子体验很多生活中的知识，当孩子遇到不懂的一般都会用，父母可以和孩子一起寻求答案，磨练孩子的动手能力以及拓宽孩子的思路。
5、 设定每天的睡前故事时间。每天半个小时的睡前故事，可以慢慢培养孩子自主阅读的习惯。我同事从孩子小时候一直给孩子讲睡前故事，一直坚持到一年级，现在孩子自己每天睡觉之前都会看半小时的课外书，嫣然已成一种习惯。
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