1一3岁启蒙益智早教方法
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-2岁：观察能力的训练：可以训练宝宝上下、里外、前后方位意识、辨别多少。如教宝宝分糖果，让宝宝从中认识数字的多少。动作能力的训练：训练宝宝学习上、下楼梯。开始选择的楼梯不要太多层，这样宝宝能较顺利地上完楼梯，让宝宝体验到成就感。跑步练习。可以通过游戏来训练宝宝跑步的灵活性和稳定性，如灵活的向前跑，转弯跑。在日常生活中鼓励做力所能及的事，促进手动作的稳定性、协调性和灵活性。记忆力的训练：词汇记忆。在给宝宝讲述他较熟悉的故事时，念熟悉的儿歌时，要有意识地停顿下来让自行补充，由简到难，开始让孩子先上单字，以后慢慢让孩子续上一个词、一句话，这样不但可以促进记忆力的提高，还能发展宝宝的语言能力。实物记忆。让宝宝回忆一件实物，给宝宝一样玩具，让他注视您将玩具放到盒中，盖上盖子，让他说出盒中玩具的名称。
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-3岁：言语能力的训练：利用各种机会扩大幼儿的词汇量。当空闲的时间带宝宝外出玩耍时，可以让宝宝讲述他所看到的事物的名称，教宝宝用完整的句子表达意思，可经常让小儿看图书，给他讲简短故事，教他说歌谣，都可以促进语言的发展。发展语言能力。鼓励宝宝自己叙述一些事情，比如今天去哪里玩了？都看到了些什么？还可以教宝玉记住家长的名字、家庭住址、电话号码、父母的职业、单位，自己的年龄等，都有助于提高宝宝的语言能力。1-3岁宝宝的早教内容还有很多，家长在平时的教育中可以多元化，但不能脱离以上几个方面的训练，因为这些训练在宝宝这个年龄段都是着重培养的，只有家长根据宝宝的发育特点来进行早教，才能看到所付出的成果。
幼儿安全启蒙包括哪些方面
1、交通安全教育： 学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。
2、消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。
3、食品卫生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。
4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。
5、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉，等。
3-7岁儿童应该接受哪些启蒙教育
内容不能枯燥，但也不能过分强调娱乐性
现在的启蒙软件为了俘获宝宝的芳心，大多都采用了纯动画教学，比如爆火的斑马、鸭鸭和瓜瓜龙，他们的特点是可以很好的吸引孩子，但是与真人脱节的课程容易让孩子忽略重点，被动画吸引，反倒忽视了学习的内容，还容易产生爱用手机看动画的习惯，对自制力还没养成的宝宝并不友好，而且相对真人教学来说，接受程度也不高，当然我也不推荐比较枯燥的纯真人模式，
1、钢琴：我们知道很多乐器是需要一些肢体力量支持的，比如钢琴是需要孩子的指部力量控制，4岁以前不适合学习，超过5岁以后学习，手指的灵活度比4岁就开始学习的孩子更差些，如果准备这个阶段学习钢琴或其他乐器的话，最好3岁的时候先学习音乐启蒙教育。
2、舞蹈：很多机构现在招收舞蹈学员，都是至少4岁，因为这需要一定的肢体协调，太小的孩子，可能动不动就倒了。3、武术类：可能男孩子更多会喜欢这类的兴趣班，如果希望孩子阳光积极的话，其实动作类的兴趣班也是不错的选择，像跆拳道、击剑都是不错的选择。
4、语言类：这类的兴趣班，比如小主持人、演讲，这些适合喜欢开口说话的孩子学习，如果孩子本来就不喜欢开口，其实很难学习。
5、思维类：这类适合更大一点的孩子，至少也要5-6岁的孩子，他们已经能够根据规则，来思考问题了，才能学习，比如象棋、围棋、国际象棋等等。
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