4~9个月宝宝的早教和游戏
早教游戏1、积木的取和放
把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”，积木掉进盆内发出声音，让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手，听积木掉进盆内的声音。
锻炼松手拿东西，是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。
早教游戏2、捡小馒头
在白色餐巾纸上放几小片馒头，妈妈先捡起一片放进嘴里，说“真好吃”，宝宝也会用手去捡，如果用手掌不能拿到，宝宝会学习妈妈的样子，用食指和拇指去取。
这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。
早教游戏3、敲打铃鼓，引起宝宝兴趣
妈妈用手指敲打手鼓或者用棍子敲打空罐头盒发出响亮的声音，会引起宝宝的兴趣，并学着用手或用棍子去敲打。这些声音是宝宝喜欢听的，用不同的动作使不同的玩具发出声音，如果在玩小鼓时配上音乐，宝宝可以按节拍同妈妈一起敲打。
通过敲敲打打可锻炼手的技巧，宝宝要用手或小棍敲中鼓面才能发出声音。宝宝通过听音乐可以改进自己打鼓的技巧，使手、眼、耳互相协调而使技巧进步。
早教游戏4、宝宝单独玩耍，妈妈一旁看护
4-5个月婴儿早教训练歌谣
以下是一些适合4至5岁婴儿早教训练的歌谣：
1. 小星星
小星星，你慢慢地转，
像一颗小小的钻石。
你闪烁，你闪烁，
像一颗小小的钻石。
小星星，你慢慢地转，
像一颗小小的钻石。
5到6个月宝宝早教训练
继续3-4月训练计划，并开始以下部分。
一、 动作
1、独坐 训练小儿靠坐，将小儿放在有扶手的沙发上，让小儿靠着玩。6个月时小儿可开始独坐，但可能协调不好，此时坐的时间不易长。
2、学爬 开始是趴着玩，原地打转、后退，家长可在前面以玩具逗引，后面用手在脚底帮助。
二、认识能力
五个月宝宝早教的方法，包括大运动、精细运动、语言、认知的内容，具体如下：
第一、大运动的领域，0-4个月的可以训练婴儿俯卧位抬头，4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身、扶站或自动跳跃。
第二、精细运动要求，4-6个月让婴儿伸双臂，能够抓面前的玩具。
第三、语言方面的训练，让小婴儿情绪愉快，多发音，可以学习啊、哇、喔，这些语音的发言，而他不会说话，只是语音也没有什么意义。但是要训练他的运动，哇哇在游戏中、欢乐中、玩耍中进行。
第四、领域是认知领域，小婴儿早期认知活动，主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境认识和适应性，是以后智力的由来。
一类是运动，一类是认知，家长们可以让婴儿多联系靠坐，但是不能强迫孩子做太久，坐的比较稳了之后在逐渐减少靠背和支撑，或让宝宝做短时间独坐练习，或者注意鼓励宝宝动手，经常让孩子去抓取，把玩具放在不同的地方和方向让宝宝去拿，这样呢有利于手眼协调的发展，在宝宝能够抓住东西后，就应经常让宝宝摆弄玩具，玩的方法多种多样最好。
这个宝宝训练的话，我觉得五六个月，三月爬，六月坐，这个时候应该是会做的，可以慢慢的让孩子做做着做着，慢慢的他就会走了，会爬了，这个是比较好的，我觉得然后也不需要特别的训练，孩子长大以后就会了不要特别的刻意的去训练孩子，这个对孩子是特别不好的
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