十个月宝宝训练项目和早教方法
一、大运动，8-10个月的孩子能独立坐稳，应该学习爬行，12-15个月学习独自走路，学会爬上台阶。
二、精细动作的领域，精细动作多指小肌肉的运动，儿童的手在精细动作方面有着极其重要的作用。10-12个月用拇指与食指，对指捏起小物品，随着儿童年龄的增长，越来越需要双侧肢体配合性的动作，比如让一岁以内的儿童拿两块积木对打的敲，两只手配合着运动。
三、语言领域，让小婴儿心情愉快，多发音，8-12个月学习再见、欢迎等幼儿的游戏。一岁到一岁半学习指家的物品，指身体的部位，有意识的称呼爸爸、妈妈等家庭成员。
四、认知定义，小婴儿早期认知活动主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境的认识和适应性就是以后智力的由来，0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉、触觉刺激，对他抚摸、说话，学习寻找声音，认识人的脸和玩具。0-12个月的孩子在感知和运动的基础上加强对人类语言的理解，一岁以后的婴儿手的精细动作的快速发展，将在不断摆弄玩具中迅速提高认知的水平。
10个月宝宝在家怎么早教
运动
1.大动作能力：宝宝可以独站片刻，因此家人可以扶着宝宝，让宝宝站在床上，然后放手，但手还应该环绕在宝宝身旁，以防宝宝歪倒。这个阶段的宝宝已经可以独自站起来，扶着推车可以走几步。因此家人可以用手拉着宝宝，让宝宝尝试走动。
2.精细动作能力：宝宝手指的功能进一步加强，可以推开较轻的门，也能拉开抽屉了，还能双手敲打玩具。可以用拇示指捏取小豆；这时家人可以让宝宝捡取串在一起的珠子，既练习精细动作又安全，不会误吸。
智能
1.认知能力：这个时期，宝宝清楚的记住了父母的容貌，对大人说的一些词语也能够理解，比如大人说“脚”“手”“眼睛”时，有的宝宝就会用手指着自己的脚、手、眼睛。父母可以在此基础上，继续告诉宝宝身体各部位的名字，增加宝宝的认知范围。
2.语言能力：此时宝宝能更加熟练的发出“爸爸”“妈妈”等音，家人一定要多用普通话和宝宝交流，锻炼宝宝的发音，进一步培养宝宝的语言能力。
3.情绪与社交：这个阶段，宝宝的自我意识更强了，能明显的表现出自己的喜欢和厌恶。看到他（她）最喜欢人走过来，就会乐呵呵的，十分开心。看到自己喜欢的东西会伸手要，如果喜欢的东西被人拿走，宝宝就会用哭以示生气。家人应该多和宝宝玩游戏，多带宝宝出门，接触更多的小伙伴和外界事物，有利于培养宝宝活泼开朗的性格，让宝宝健康成长。
10个月宝宝早教的重点是语言锻炼和站立能力。10个月的宝宝是向直立过渡的关键时期，培养宝宝独自站立和行走的能力，培养宝宝从独自站立片刻开始，再练习宝宝站起，蹲下，迈步走等动作。
训练宝宝的精细动作，反复训练宝宝的拇指食指对捏，可以让宝宝练习把小物品放进瓶子里再拿出来，精细小动作的练习可以提高宝宝手眼脑协调能力。
训练宝宝认识事物和发音的能力，可以在地毯上放各种玩具，家长可以变化玩具的种类叫着宝宝的名字，让宝宝把玩具找出来。平时多和宝宝说话，多用简单易懂的话。10个月的宝宝早教不能操之过急，这是一个渐进的过程。
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