十个月宝宝训练项目和早教方法
一、大运动,8-10个月的孩子能独立坐稳,应该学习爬行,12-15个月学习独自走路,学会爬上台阶。
二、精细动作的领域,精细动作多指小肌肉的运动,儿童的手在精细动作方面有着极其重要的作用。10-12个月用拇指与食指,对指捏起小物品,随着儿童年龄的增长,越来越需要双侧肢体配合性的动作,比如让一岁以内的儿童拿两块积木对打的敲,两只手配合着运动。
三、语言领域,让小婴儿心情愉快,多发音,8-12个月学习再见、欢迎等幼儿的游戏。一岁到一岁半学习指家的物品,指身体的部位,有意识的称呼爸爸、妈妈等家庭成员。
四、认知定义,小婴儿早期认知活动主要建立在感知和运动的基础上,早期对周围环境的认识和适应性就是以后智力的由来,0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉、触觉刺激,对他抚摸、说话,学习寻找声音,认识人的脸和玩具。0-12个月的孩子在感知和运动的基础上加强对人类语言的理解,一岁以后的婴儿手的精细动作的快速发展,将在不断摆弄玩具中迅速提高认知的水平。
一周十个月的早教有哪些内容
宝宝的语言发展,动手的能力,宝宝的社交能力,还有亲子活动游戏,玩具的, 宝宝的绘本 , 身体的运动,跟认知的能力表达等等
10个宝宝早教知识
十个月宝宝早教的重点是语言锻炼和站立能力。
一,家长要继续教宝宝认物发音的学习,还可以在宝宝的床上放各种玩具家长叫宝宝的名字说宝宝你把铜铃的给妈妈,把小汽车给妈妈等等,家长变化物品的种类,扩大宝宝接触物品的范围。
二,继续教宝宝模仿家长的发音,让他理解语言让宝宝能使用有意义的单词,如爸爸妈妈之类的称呼,家长也要训练它说一些简单的词,如走,坐,站等,家长引导宝宝模仿发音后,要观察宝宝是否能够主动发音,还要通过语言和示范动作教宝宝怎么做,如坐下,走,看等。
三,继续给宝宝听音乐,念儿歌,讲故事,根据实际条件继续给宝宝播放音乐,儿歌等,给他提供一个优美的生活环境,提高宝宝对音乐的理解。
在此基础上家长可以结合宝宝的生活环境,自己编一些有关的动听的小故事讲给宝宝听。
四,培养宝宝从独立站立片刻开始,在练习宝宝站起坐下,滚,迈步,走等动作,培养宝宝独自站立和行走的能力。
五,给宝宝制定断奶计划,主食要逐渐代替辅食,为宝宝断奶做好准备。
一周十个月送托班可以适应吗
做为送孩子上拖班的过来人,明确的告诉你,不可以!首先,最大的问题是这么小的孩子最需要的是父母的陪伴和呵护,而且宝宝太小,很多事情都需要父母的帮助才能做到,其次一岁多的孩子抵抗力免疫力都是很差的。还时候正是需要家长细心呵护的时候,所以我建议孩子三岁再去或者两岁半左右!
宝宝一岁九个月了可以上托儿所吗
可以送,但一定要找个靠谱的地方。
我孩子一岁四个月送到某早教中心的过渡班,去的时候是班里最小的孩子,不会吃饭,还带着尿不湿。现在已经一岁十个月了,适应得非常好,性格开朗活泼,见谁都是笑眯眯的,到家不经意会给我们说一些儿歌律动,听到音乐就跳舞,每天我去接他的时候他都不愿意走。
在他一岁三个月的时候我也试图找保姆在家带他,试用了几个之后就放弃了,在我们这小地方,做保姆的大多数没什么文化,更别提育儿观念了。有更贵的育儿嫂多数也是经过短暂培训拿个证书就上岗,质量没保障,不否认会有很专业的,但我实在没有那个时间精力去逐一挑选。让老人带更不可行,现在多数的老人都是把孩子当宠物养,吃饱穿暖没问题,但完全不会顾及到孩子的精神世界。
我宝现在已经习惯了园里的生活,每天早上我说“宝宝去上学了”他就屁颠屁颠跟我去了,在那里有很多小朋友跟他玩,他很开心的。
建议送孩子之前多跑几家,跟孩子直接的带班老师面对面沟通,了解她是否真的爱孩子爱这份工作,慎重选择。
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