《复习比高矮的》大班教案
活动目标
1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。
2、教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备
1、课件-数学：3-3比较概念 3-4比较概念 3-5比较概念
2、日常生活中能比较高矮的实物若干
幼儿园三月三教案及活动反思
比较高矮
活动目标
1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。
2、教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。
活动准备
速度与激情户外游戏教案
一、活动内容：背球二、活动目标： 1.增强幼儿的团结合作水平2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性三、活动准备：皮球2个、录音机、磁带。 四、活动过程： 1.预热活动播放音乐《健康歌》，让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动，注意让幼儿做各个关节的活动。 2.导入游戏《背球》 今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。 师：看一看，我们是怎样走路的？（横着走）那么哪一种小动物是横着走路呢？（螃蟹）3.与球宝宝共同做游戏活动师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗？ 师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快 ？（手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。）师：小朋友说得很好，这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合，在迈步时小朋友可以喊着口号，这样就能做到同时迈步，同时停止。 4.老师介绍游戏的玩法将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。 5.游戏开始教师发出指令，幼儿出发。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。 6.游戏评价游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。 7.幼儿听音乐做放松活动。
你好，一、游戏名称：速度与激情户外游戏
二、游戏目标：
1. 增强团队配合能力，提高团队协作意识。
2. 培养团队成员的沟通能力和决策能力。
3. 增强团队成员的体力和耐力。
三、游戏规则：
1. 将参与游戏的人分为若干个团队，每个团队人数不少于5人。
2. 每个团队需要完成一系列的任务，包括爬绳、翻越障碍、搬运重物等。
3. 任务完成后，团队需要在规定时间内到达终点，时间最短者获胜。
4. 在游戏过程中，团队成员需要互相协作，共同完成任务。
在越野赛车中，准备得越充分，激情就越旺盛，技术更上一层楼！
紧密的赛段、艰险的路况以及快速的反应，让这个竞技体育项目展现出华丽的火花！
晃荡车身、灵活的转弯、飞快的油门无时不在燃烧着司机的激情！
只有极致的技术完成了技术的挑战，才能让长跑的赛车和司机，一组勇者、一步步走出越野之路！
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