幼儿小班美术活动小糖球教案
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活动目标：
1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。
2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。
活动准备：
棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。
活动过程：
1.猜一猜，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物？我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？
小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。
小班关于跳跳糖的谜语
跳跳糖是一种很受小朋友欢迎的糖果，它有着丰富的口味和有趣的形状。我们可以用它来玩谜语游戏，例如：“它会跳会跑，糖果中最厉害。是什么？”
答案就是跳跳糖啦！在玩谜语游戏的过程中，小朋友可以通过猜谜语来锻炼自己的思维能力和语言表达能力，同时也能为自己的生活增添一些乐趣。
甜甜酸酸，蹦蹦跳跳，噼里啪啦嘴里响。打一种糖果。
王老师拿出三袋糖分给俩个小孩
6种。
1、这里是数学中的组合与排列问题，这里的顺序对结果有影响。
2、“三袋糖分给两个人”可以转化为“两个人在三袋糖中选择”的问题。第一个人首先选择，此时有三种选择，当第一个人选择完后，剩下一个人只能在剩下的两袋中选择，只有两中选择。
3、一共有3×2=6种方法。
到此，以上就是小编对于小班糖果玩法教案的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
