小壁虎找尾巴小班教案
通过视频让幼儿了解小壁虎找尾巴的故事,引导幼儿发现小壁虎为什么找尾巴,训练幼儿的语言表达能力,逻辑思维
初步了解动物(小鱼、老牛、燕子)尾巴的作用。
2、培养幼儿对动物的兴趣,增强幼儿的探索欲望。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
活动目标:
1、初步了解动物(小鱼、老牛、燕子)尾巴的作用。
2、享受听故事的乐趣。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备:
1、《小壁虎借尾巴》的课件
2、缺尾巴的动物图片(小鱼、老牛、燕子、小壁虎)及配对的动物尾巴
活动过程:
幼儿园小班搬椅子常规口令
搬运椅子时,可以使用以下常规口令指导幼儿园小班的搬运动作:
1. "大家一起搬椅子":通过齐声口令,让孩子们明确共同的目标,激发集体合作意识。
2. "小心轻放":提醒孩子们在搬运椅子时要小心稳定,避免碰撞或受伤。
3. "抓稳椅脚":教导孩子们正确的搬运姿势,双手抓住椅子脚,保持稳定。
4. "一步一步":引导孩子们慢慢前进,稳定地移动椅子,避免摔倒或扭伤。
5. "停好位置":引导孩子们将椅子放置在指定的位置,让他们明确椅子的归位位置。
这些常规口令可以帮助孩子们在搬运椅子时保持安全、有序和协作,同时也可以增强他们的集体意识和责任感。请根据实际情况适当调整和补充口令,以确保幼儿们的安全和顺利搬运。
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