大班语言教案音乐《元宵节》
儿歌：
《元宵节》
正月十五是元宵，看着花灯哈哈笑。
大宫灯，红又红；走马灯，转不停。
鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑。
小朋友们拍手笑，大街小巷真热闹！
幼儿园学前班语言《团汤圆》教案
活动目标：
1. 学会诗歌，知道过年元宵节要吃汤圆的含义。
2. 重点字词的认读：汤（圆）、米粉、又、蜜。 活动准备：课本、字卡。 活动过程： 1. 谈话引起兴趣。 这是什么？（教师在黑板上画一个圆圈，让幼儿来猜。）说说你的理由。 2. 通过教师示范，熟悉儿歌。 汤圆是什么样子的？为什么是圆形的，而不是其他形状的呢？
3. 学习儿歌，注意重点字词的掌握。 要求：在教师的带领下能够手口一致，朗读课文。
中秋节灯笼小班教案
灯笼这种中国所独有的物品在我国的传统节日中占据着重要的地位，在春节，人们会在大门口挂上两个红红的大灯笼，元宵节，也是离不开灯笼，还有就是马上就要来临的中秋节，人们也是要提着灯笼赏月，让我们与小朋友们一起来自己动手制作灯笼吧。
活动目标：
1、幼儿按图示将灯笼卡片取下，并做好灯笼。
2、引导将灯笼在活动室，调动幼儿参与环境创设的积极性。
活动准备：
2020年幼儿园元旦活动方案
活动目标
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备
到此，以上就是小编对于小班元宵节儿歌教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
