小学一年级雨点沙沙儿歌共几句话
雨点沙沙儿歌共有三句话。
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐的张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
《雨点沙沙沙》是一首经典的儿歌，共有三节，描写了夏初时节雨中的景物。以欢快的节奏体现文中所描写的雨景和欢快情绪。
小学年级雨点沙沙共3句话
雨点沙沙这首诗
《雨点沙沙》：
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上抜。
这是一年级西师版语文里的一篇诗歌。
教学目标：
1.认识8个生词，会写4个字，认识偏旁“灬”（四点底）。
2.能正确，流利地朗读全文。
雨点沙沙响, 落地入长江。
东流汇汪洋, 雨水回故乡。
小班雨儿唱的歌教案
活动目标：
1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。
2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨，增强对声音的感受和听辩能力。活动准备： 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器（沙球、铝板琴、铃鼓、小铃、舞板）、队形图 活动过程： 1、律动《小雨点》 “小雨点真调皮飞到东飞东西，你们要飞到什么地方玩呀？”2、两声部歌曲《雨点滴答》 ——“雨点从高高的天空飘落下来有时快、有时慢，听听这会儿下的快还是慢？” 听前奏分辨快慢 ——“让我们一起唱唱快快（慢慢）的雨？” ——分两声部进行演唱，两位幼儿指挥。（交换声部）
3、谈雨 ——“春雨的滴答真好听？你还听过怎样的雨声？” 幼儿描述不同的雨水声 ——幼儿说出师出示典型的各种雨声“沙沙沙，沙沙沙”“淅沥沥、淅沥沥”“哗啦啦啦啦啦”“唰—唰—”……等节奏卡片，分两个“家”（大雨家和小雨家）摆放。——集体看节奏卡片模仿大雨和小雨的歌声。教师语言节奏提示：“小雨来唱歌”或“大雨来唱歌”
4、幼儿在大雨和小雨中各选一种声音探索用乐器表现进行表现 ——想想你要学做哪一种雨，想好了就到相应的地方。——“想想用哪种乐器用什么方法演奏声音最象小雨的声音？哪种乐器用什么方法演奏最象大雨的声音？” ——自由选择乐器探索 ——“你选择了哪种乐器？为什么选择这种乐器？怎样演奏的？” 大家共同比较分析哪种方法最合适 ——《大雨小雨音乐会》集体看指挥用声音和乐器同时表现两种雨。4、节奏乐《雷神》 看队形图边演奏便变换队形
下雨沙沙沙是什么地方
下雨沙沙沙就是住瓦房里，在里面能听到沙沙沙的声音。雨点下大了，密密麻麻的雨滴落在房屋的瓦上面，因为在房屋里四周墙封闭的空间，雨点打落到瓦上有回声，我们耳朵听到的声音就形成了沙沙沙的响起来。现在房子是混凝土楼顶是听不到的。
小雨点沙沙沙落在房顶上（以前的房顶是草做的，所以听上去沙沙沙的）1、小雨点，沙沙沙，落在草地上，小草乐得变绿了。
2、小雨点，沙沙沙， 落在大树上，大树乐得发芽了。
3、小雨点，沙沙沙，落在我肩上，快长大。
4、 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
5、小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。
6、小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
7、小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得笑弯了腰。
到此，以上就是小编对于小班小雨点沙沙沙教案的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
