幼儿园教案《认识早晨,晚上》
时间没有具体的形象，看不见摸不着，而且具有流动性、周期性、持续性不可逆性，因此幼儿认识时间较为困难。
三岁左右的孩子已经掌握了一些表达时间的词汇，但是他们并不理解真正的含义，教孩子认识时间，可以根据他们生活中的具体事件联系起来，这样 ，对于抽象的时间概念就有了可以感知到具体内容，教他们认识早晨、晚上，可以对他们说：早晨，宝宝起床后刷牙、洗脸、吃早饭，之后妈妈送宝宝送到幼儿园。
晚上妈妈下班后来幼儿园接宝宝回家。
白天宝宝和老师、小朋友们在一起，快乐的做游戏学知识，晚上，人们都睡着了。
幼儿园小班礼仪教案《早上好
设计意图： 最近一段时间宝宝们上幼儿园，早上见到老师打招呼的越来越少，即便老师主动招呼，多次提醒，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生，我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。 活动目标：
1、喜欢听简短的故事。
2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。 活动准备： 娃娃玩具、动物木偶若干 活动过程： 1、出示娃娃玩具，引起宝宝活动的兴趣。 2、木偶故事表演“早上好”。
3、引导宝宝说说：小动物们在干什么？
4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。
5、音乐游戏：早上好 师播放音乐“早上好”，引导宝宝见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。
不知道上小班的体智能课，有教案但是要怎样说，比如，小朋友们早上好，今天老师带来了一个非常好玩的
小班的小屁孩，随便哄哄就开心的啥似的，说话带点可爱的语气，很好相处的游戏就一起玩就是了，仅供参考！
小班早期阅读《猜猜我有多爱你》教案
活动目标：
1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。
2、发展幼儿的扩散性思维，学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感。
3、能感受父母长辈无私的爱，懂得感恩。
活动准备：
1、《猜猜我有多爱你》画册一本，课件，配乐。
2、图片若干：月亮星星、小河、小树、房子、大海、……
到此，以上就是小编对于小班认识早晨教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
