摇摇马的游戏玩法及规则
幼儿随着音乐模仿马的动作按照音乐节凑变换动作。规则音乐停幼儿动作停！
规则:
1、孩子站在摇摇马的后面一个跟着一个，排好队跟着走。
2、上摇摇马时候，要用双手抓住摇摇马的把手，用身体来回晃动，保持平衡
玩法:
双手抓住摇摇马的把手，双脚踩在两侧的踏板上，利用身体来回晃动，保持平衡
这样可以训练孩子的能力。
幼儿园小朋友喜欢动手摸人原因
幼儿园的小朋友很多孩子都有这个爱好喜欢和小朋友在一起玩耍，对小朋友也会边产生兴趣，总觉得和自己长的不一样，特别好奇，也会寻思为什也一个孩子一个样儿呢，都会想去什么感受一下对方，拉拉手呀，或者是摸摸脸呀，还有可能对自己喜欢的小朋友亲一口呢，毕竟都是孩子，想法都是天真的
可能是喜欢小朋友，想摸一下
小班攀爬墙游戏玩法及目标
小班攀爬墙游戏玩法与规则：幼儿扮演小猴子在有情境的创设下小猴子比赛攀爬墙摘果子在规定时间听到口令迅速攀上墙最终以摘到果子最多者为胜利者！
答案一:小班攀爬墙游戏玩法:在玩攀爬墙游戏时，要注意用双手抓住攀爬墙上的把手，慢慢地往上爬，不能放手。
答案二:小班攀爬墙游戏目标:1、掌握攀爬墙游戏的正确玩法，并在玩攀爬墙游戏中运用。2、在玩攀爬墙游戏的过程中，如果遇到脚或手滑落时，知道怎样保护自己。
剥玉米粒教学设计
剥玉米粒儿教学设计，幼儿园的孩子们做手工课剥玉米粒，老师先要给幼儿讲解剥玉米粒儿的要领，在剥玉米粒，之前老师先做准备工作，把剥掉玉米外皮的玉米，从玉米的两头开始剥玉米粒儿，老师把开好头的玉米再叫小朋友来剥，这样就比较好剥，让小朋友按照老师的样子开始剥玉米粒，在剥玉米粒的时候，要告诉小朋友注意安全，不要把手碰破
到此，以上就是小编对于小班拉拉手教学反思简短的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
