小班科学课程有哪些
小班里边上的科学课的名称一般都是自然或者是植物学,动物学以及人体学之类的综合,有的时候还会牵扯到一点物理数学
小班科学领域名称
小班科学领域教案
《泡泡毛毛虫》
活动目标:
1.通过观察,感知纸吸水后会膨胀的现象。
2.通过实验,初步了解纸的特性。
3.通过科学活动,培养幼儿探索科学的兴趣。
活动准备:
实验材料:仿真树叶1片,吸管1根,纸巾2张,滴管1个,杯子1个,颜料(红、黄、蓝)1条(与13课时共用)。
颜色变变变,魔法泡泡水,漂亮的水果外衣,我有耳朵和鼻子
小班科学领域的名称是“科学探究”。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”即强调幼儿园科学教育应贴近幼儿生活,利用幼儿身边的事物和现象作为科学探究的对象。小班幼儿的思维特点是具体形象性,因此,小班科学领域的目标主要是培养幼儿对科学活动的兴趣,在实践中感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
小班科学领域悬浮球教案怎么写
活动目标: 1、愿意跟着老师一起念儿歌 2、能边念儿歌边做动作 3、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来 4、能自由表现树叶飞舞和睡觉的动作。
5、喜欢参与游戏活动,感受音乐活动的乐趣。 活动准备: 1、秋天范画一张 2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环) 活动过程: 一、出示图片,教师讲述图片内容 师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈,随着风飘呀飘呀,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了? 二、教师边朗诵儿歌边表演 1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作 提问:刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的? 2、第二次朗诵表演 三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作师:“小朋友,你们想不想当小树叶?那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。” 四、游戏:快乐的小树叶 教师向幼儿讲述这个游戏的名字,和游戏的玩法当秋天的音乐响起时,模仿小树叶飞舞的样子;当树叶宝宝的音乐响起时,模仿小树叶睡觉的样子。教师及时提醒幼儿注意听音乐。 活动反思: 通过这一系列活动,让幼儿知道秋天有的树会落叶,能观察落 叶的不同特征,激发幼儿对大自然的特征感兴趣。让幼儿喜欢 参与游戏,感受音乐活动的乐趣。小班科学水中倒影教案
首先制定教学目标 ,让幼儿了解 让幼儿探索 ,为每个幼儿准备探索的材料 ,幼儿在探索过程中, 老师进行指导,而将探索的过程记录下来 ,最后由老师总结小朋友探索的结果 。
水中的倒影小班科学教案
活动目标:
1、了解倒影的特点,尝试用多种绘画手法表现倒影。
2、感知水中倒影的自然景象,感受倒影的美。
活动重难点:尝试用多种方法画倒影。
活动准备:
1.经验准备:活动前带幼儿到水池边看过水中倒影。
2.材料准备:课件《水中倒影》,倒影范画若干张。
活动过程:
一、欣赏倒影:了解倒影的特点
到此,以上就是小编对于小班科学探索活动教案的问题就介绍到这了,希望介绍的4点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。