- 小班游戏抬水教案
- 玩水工具总动员小班教案
- 为了鼓励居民节约用水,某市改革居民用水的计费方法。每月的收费标准如下:月用水量不超过20m^3时
- 小学三年级科学：说说水有什么用途？我们要怎么样合理用水
- 倡议书节约用水要做到哪6项
小班游戏抬水教案
活动目标
1、感受水的流动及物品在水中的沉浮，知道水是透明无味的，体验玩水的乐趣。
2、了解水的作用，知道人离不开水，教育幼儿节约用水。
3、培养幼儿的观察力，调动幼儿思维的积极性，初步培养幼儿的探索精神。
活动过程记录
一、教师边玩水边提问
1、教师将玩具、容器等倒入装满水的盆中，边玩边自语：“怎么玩具倒入水中后有的沉下去，有的浮在水面上？-------”
2、教师用两个容器相互生水并倾倒，让幼儿看水从容器里流到盆里。
二、小朋友分散玩水
1、幼儿挑选自己喜欢的容器、玩具，随意玩水。
玩水工具总动员小班教案
活动目标
1、感受水的流动及物品在水中的沉浮，知道水是透明无味的，体验玩水的乐趣。
2、了解水的作用，知道人离不开水，教育幼儿节约用水。
3、培养幼儿的观察力，调动幼儿思维的积极性，初步培养幼儿的探索精神。
活动过程记录
一、教师边玩水边提问
1、教师将玩具、容器等倒入装满水的盆中，边玩边自语：“怎么玩具倒入水中后有的沉下去，有的浮在水面上？-------”
2、教师用两个容器相互生水并倾倒，让幼儿看水从容器里流到盆里。
二、小朋友分散玩水
1、幼儿挑选自己喜欢的容器、玩具，随意玩水。
孩子们可以进行户外玩水游戏了，想玩的开心，你们都带上各自喜欢的工具，水枪，小水桶，游泳圈，这些自己喜欢的工具，尽情的耍水哈
为了鼓励居民节约用水,某市改革居民用水的计费方法。每月的收费标准如下:月用水量不超过20m^3时
解(1)： 当0﹤x≤20时：y=2x 当x﹥20时：y=2×20+2.6(x-20)=2.6x-12 y=2.6x-12 (2)： 四月份用水为：30÷2=15 m³ 五月份用水为：34÷2=17 m³ 六月份用水为：20+(42.6-2×20)÷2.6=21 m³ 第二季度共用水为： 15+17+21=53 m³
小学三年级科学：说说水有什么用途？我们要怎么样合理用水
1、节约用水，随手关好水龙头，避免“长流水”；
2、一水多用，洗米水可以浇花，洗衣水可以冲厕所等；
3、不浪费水，春秋游时，我们不应该把只喝了一半的矿水瓶丢弃；
4、充分利用，水库蓄水，落差发电，灌溉农田，养鱼养虾等。
倡议书节约用水要做到哪6项
1.爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水。
2.尽量使用脸盆洗脸、洗手，控制水龙头的开关大小，不要长流；缩短洗漱用水时间，用完后立即关闭用水器具。
3.洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。
4.遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时报告有关部门
5.洗澡时，尽量开小水龙头；注意时间的长、短，一秒钟也不能忽视，一秒钟就是一滴水。
6.洗手后，应该及时关上水龙头，禁止水流向下涌。
节约用水应当做到哪些呢？我认为节约用水要做到下面6项：
1、在日常生活中，随时关紧水龙头，防止“长流水”。
2、做到水的循环利用，如洗脸水可用来冲马桶。
3、下雨时储存水，用来洗衣。
4、洗衣服时尽量少用点水。
5、农民改变浇地方式，不要漫灌，采取滴灌浇水；
6、政府部门指定阶梯水价，指导人们群众树立节约资源意识。
到此，以上就是小编对于小班教案《节约用水》重难点的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
