小班植物记录册怎么记录,小班精品教师观察记录表

小班植物记录册可以采用以下方式进行记录：

1.观察植物：在观察植物时，可以记录下植物的生长情况、颜色、形状等变化。

2.记录名称：为植物命名并记录其名称，以便于识别和跟踪。

3.描述变化：记录植物在不同时间段内的生长变化，如叶子变黄、花朵凋零等。

4.分析现象：分析植物出现这些现象的原因，如光照、温度、湿度等环境因素的影响。

5.提出问题：对观察到的现象提出问题，并进行思考探究。

主要记录一下孩子每个阶段的行为表现

小四班观察开始时间：8:00儿童性别：女观察结束时间：11:30 观察证明人：使用的方法：轶事记录法观察目的：了解幼儿园的师幼关系及保教质量。

观察目标：通过老师和班上某个幼儿的交往，反应幼儿园的师幼关系情况以及保教质量。简要描述观察背景：我们一共7个见习同学来到了小四班，由于人数有点多，引起了班上的幼儿注意，在简单的熟悉之后，我们便在旁观察老师的教学活动。

幼儿园老师对小班幼儿尿裤子，进行观察分析，发现幼儿有一个坏习惯，有尿不及时上厕所，任其尿裤子，通过和家长沟通，要采取补救措施，先进行思想教育，引导幼儿有尿就要上厕所不能憋尿，这样对身体不好，老师家长随时提醒他上厕所，帮幼儿改掉尿裤子的坏毛病。

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