小班数学内容有哪些
小班数学学习内容
1）学习按物体的一个特征进行分类。(2）学习按物体量（大小、长短）的差异进行4以内物体的排序，学习按物体的某一特征进行排序。
3）认识"1"和"许多"及其关系。
(4）学习用﹣﹣对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多
(5）学习手口一致地从左到右点数5以内的实物，能说出总数，能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体，学习一些常用的量词
(6）认识圆形、正方形、三角形。
(7）初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义，学习正确运用这些时间词汇。
(8）学习区分和说出以自身为中心的上下方位；学习判断两个物体之间明显的上下关系，说出什么在什么上面，什么在什么下面。
9）在教师和父母引导下，能注意周围环境中物体的形状与数量。
小班数学温暖的小屋教案
目标
１、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。
２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。
准备
１、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。
２、5筐不同材料的建构积木。
过程
１、导言兴趣：
ａ．出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小牛妈妈你好！小牛宝宝你好！”知道大的是妈妈，小的是宝宝。
ｂ．冬天到了，小朋友你们的家里暖和吗？可是这些小动物也想有一个温 暖 的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个温暖的家，你们愿意吗？
小班数学认识数字到多少
小班数学认识数字1，2，3，4，5这五个数字
一般小班数学认识数字1到10就可以了，学到1到10是最好的了，一般过多认识的话，你只教他认识数字，千万不要叫他去写数字
幼儿园小班第一学期数学学什么
幼儿园小班第一学期数学主要学习基础数学概念和操作技能，如数数、认识数字、简单的数字比较与分类、简单的加减法等。同时也会开始接触空间感知、形状和图案等内容，以及引导幼儿感受数学的普遍应用和探索数学世界的乐趣。
在学习过程中，老师会通过游戏、操作、唱歌等适合幼儿的方式提高他们的兴趣和动手能力，以及培养他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。
孩子应该掌握10以内的数与量，也就是说你告诉孩子拿7个苹果，他知道怎么拿，知道配上量词，数字才有意义，比如2只鞋子，但说2是不具备实际意义的。
懂简单地加减法的运算，能对10以内的数字进行分解，比如 7可以分解成1+6、2+5、3+4。
会比较10以内数字的大小，比如一斤铁重还是一斤棉花重，能回答一样重。
认识上下、左右、前后、里外等方位，并明白相对与绝对的概念。
认识简单的图形概念，比如三角形、正方形、圆形等。
幼儿小班数学需要学什么
用身边的物品教孩子学会数数，一开始可以数到10，后来慢慢增加。书写1－10，控笔训练，很多孩子2和7的方向是反的，我家孩子就是这样，后来就好了
学12345678910和1+1
等还游戏有一些
小班数学教案合影集
活动目标： 1．通过游戏，进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。
2．培养幼儿观察事物和比较的能力。3．增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣。活动准备： 教具：猫妈妈头饰、小猫头饰。不同图形的小猫 学具：三角形、圆形、正方形的图形饼干、幼儿活动材料《数学》第13页 活动过程： 一、引出话题，激发幼儿兴趣 1、教师扮演猫妈妈，带领小猫咪们在教师里睡觉 2、音乐响起，小猫们醒来了，随着节奏刷牙、洗脸。二、小猫喂饼干，根据小猫不同的嘴巴图形喂送饼干 1、小猫咪们洗完脸觉得好饿啊~他们说肚子好饿，好想吃饼干。可是小猫咪们太小了还不会自己吃，那让我们能干的小手来给小猫咪们喂饼干吧。2、小猫咪只能吃一种图形的饼干，看这只长着三角形嘴巴的猫咪就只能吃三角形的，长了圆形嘴巴的猫咪就只能吃圆形的，正方形的就只能吃正方形的，不然它们可要肚子疼的哦~ 三、幼儿操作 1、打开《数学》第13页 2、讲解要求：小猫咪肚子吃得饱饱，它突然想起来今天还有一件非常重要的事情，它有很多朋友的照片，今天他要给那些照片都涂上一个美丽的相框。可是小猫咪一个人太辛苦了，我们小朋友来帮它一起完成吧。小朋友帮助小猫咪用油画棒把三角形、正方形、圆形空白的边框涂上颜色吧。3、幼儿操作，教师巡回指导 四、再次巩固对图形的认知。1．小猫咪觉得几天的饼干真好吃，它想回家告诉妈妈它吃了什么饼干，可是它又不认识，小朋友告诉小猫咪这个是什么形状的饼干？ 2．小猫咪还有话说：“那你们给我的好朋友涂的是什么形状的相框啊，我也要回去告诉妈妈~”幼儿逐一回答。小猫咪：“嗯，谢谢小朋友们今天的帮忙，我要回家去了，再见~。”小朋友说再见。到此，以上就是小编对于小班数学教学活动记录表的问题就介绍到这了，希望介绍的6点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
