适合小班幼儿的户外游戏活动
1、福娃跳圈
目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。
材料:福娃头饰 五环若干
玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。2、奔向2012-火炬传递赛
目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
玩法:幼儿手拿\"火炬\",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图 上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。3无敌梅花桩
目标:发展幼儿的平衡能力。
材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。
玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。
小班室内晨锻游戏有哪些
1.抓球游戏：玩家从一定距离扔球，大家必须抓住它扔回去，手脚均可抓，不能用身体抢夺和拉扯另一位玩家。
2.偷袭游戏：玩家分成两队，彼此隔离在一定距离，每个人都背对一面，用手偷袭别人，如果被打中，则被判负。
3.目标传球：玩家不扔球，而是用数个目标物（比如木棍、垃圾桶等）将小球传开，大家站成一圈，藉由传球把小球要到尽头。
4.踩踏毯：将小型毯子铺在室内，让孩子在毯子上踩踏，在规定时间，试图完成踩碎一定数量的毯子，游戏边缘的孩子会变得更有活力。
5.信封抢夺：玩家会随机抓取分配的信封，信封上有虚拟货物（比如道路块），目标就是抢夺对手手中的货物，拥有虚拟货物最多的玩家判负赢。
、晨间游戏活动
组织幼儿正确地搬小椅子；有组织地摆放桌面玩具或图书；指导幼儿有秩序地、安静地玩游戏或者看图书，教师观察并作相应指导。
二、分组洗手
1.一位老师组织男孩子去小便洗手，一位老师女孩玩手指游戏。
2. 换女孩去小便，组织男孩玩手指游戏。
小班数学找袜子教案反思
活动反思：
《找袜子》是一节让幼儿通过观察袜子的大小、颜色、花纹来对袜子进行配对分类的数学活动。活动的开始是以神秘盒的形式呈现的，这样很适合小班幼儿的年龄特点。我是先通过两只颜色大小一样但是花纹不一样的袜子引导孩子们观察发现：一双袜子是要颜色大小花纹都一样的。
教学设计生动有趣，利用游戏形式，叫孩子们找袜子，穿袜子，吸引了孩子们的注意力，收到了非常好的教学效果。
幼儿园蒙氏数学有必要学吗
当然有必要学，6岁都差不多可以上小学了，学蒙氏数学肯定有用。现在很多幼儿园都有这个课程，事实证明这个蒙氏数学学了后让孩子对学习充满了兴趣，蒙氏数学里面有很多内容和日常生活中接触的事物是密切相关的，比如说图形，学了后孩子就知道家里的电冰箱是长方形，问她是什么体形她能明确的说出是长方体，还有数字，学了蒙氏数学的孩子就能够把家里所有和数字有关的东西说出来，比如电视的遥控器，时钟，日历，...好处太多了。
蒙氏数学有用。蒙氏数学学了后让孩子对学习充满了兴趣，蒙氏数学里面有很多内容和日常生活中物是密切相关的，比如说图形，学了后孩子就知道家里的电冰箱是长方形。蒙氏数学是一套通过游戏让孩子对数学产生兴趣的教材。
把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中小班蒙氏数学活动《归类》课后反思邵靖《归类》这一活动属于数学中的分类活动,主要是为幼儿以后理解数概念作心理准备。根据小班幼儿的年龄特点,通过游戏的形式展开活动,从培养幼儿对数学的兴趣出发,在动动、玩玩、做做的过程中不知不觉的辨别水果、蔬菜、生活用具三个种类并进行归类,逐步积累类的经验,从而提高他们对数学的兴趣,并在活动中锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力。 根据这一活动的设计理念,我将活动的目标定为：
1、学习在众多物品中找出相同特征的物品并放在一起。
2、在操作活动中感知和探索物体的共同特征。
3、培养幼儿初步合作意识。活动的重点是让孩子通过游戏在众多物品中找出相同特征的物品,并能用自己的语言
到此，以上就是小编对于小班数学分类游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
