小班生活活动培养目标
班的生活活动，一般情绪目标是培养孩子积极参与活动，能够愿意动手操作，然后是技能方面要培养孩子某种技能，比如说会自己穿鞋认识自己的衣服。
小班体能大循环目标和要求
目标和要求如下：
1.发展幼儿动作的精确性和手眼协调能力，提高动作的执行力和稳定性。
2.增强幼儿的力量和耐力，提高幼儿的健康水平和运动能力。
3.培养幼儿的自信心和自我表达能力，增强班级凝聚力。
4.促进幼儿之间的交流与合作，培养团队精神和合作精神。
幼儿自行车培养目标
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提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力,促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。
2.
培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。
3.
考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4.
促进幼儿动作的灵活性和协调性。
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、通过观察画面，了解主人公的活动和感受。
2、通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。
教学准备：大书，教师或幼儿骑车的相片。
教学过程：
一、导入活动：
教师出示一张骑自行车的照片，问问幼儿喜欢骑自行车吗？接着请幼儿说说骑车都到过哪里？看到了些什么？幼儿讨论后，教师进行小结。
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