小班教育随笔纠正孩子的偏食情况,小班第二学期教育随笔100篇简短

在小班的时候，随笔经常孩子平时情况，这是正确的，因为我们知道在上小班的时候，他们的味觉正在逐渐发展，所以他们有了一定的喜好对于自己喜欢的时候，他们会喜欢吃，但另一方面，他们也有自己不喜欢吃的食物，所以所以比纠正孩子的偏食情况是正确的

活动目标　　在游戏中感知小小鸡的可爱形象，并学念儿歌。　　愿意愉快的在情景中扮演角色，激发学习兴趣。

从孩子的阅读时间，阅读量，阅读效果及收获等方面填写。例如：今天孩子从晚7：00开始阅读，7：40结束阅读，按时完成，中间还查阅字典、做标注，认真阅读，期间没开小差。

读了12页，中规中矩吧，今天的收获还是蛮大的，新学了两个成语，背诵了一句人物描写，还摘抄在好词好句本上了，看到他眉飞色舞地讲述着今天的收获，我也由衷的高兴。

阅读记录卡家长评价可以这样写：孩子在假期期间，积极完成了阅读任务，在阅读过程中，得到了精神的滋养，收获颇丰。

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