中班建构区纸杯搭建教案
活动目标纸杯搭建要求孩子们掌握住纸杯搭建活动的方法，步骤以及在活动中容易出现的问题，最后用自己的方式来完成任务讲课分析老师不好，自卑搭建的方法，步骤，原则，方法的种类等等列在黑板上，给孩子们讲解清楚，要求孩子们先学习理论，再动手操作，最后完成任务课程反馈方面，老师，可以把孩子们分成组合的组别进行活动，挑出做的比较好的孩子进行鼓励和表扬
活动目标：
1. 尝试利用垒高、搭桥、围合、延长、等技能进行纸杯搭建。
2. 愿意与同伴合作进行搭建游戏。
活动准备：纸杯、硬纸板、奶粉桶、饮料瓶
活动过程：
1.让幼儿自由搭建，口向上还是向下，幼儿随意摆放。
2.在幼儿已有一定经验后，教师提出搭建主题，增强其目的性。(你们想给小熊宝宝盖一座什么样的城堡呢?)，幼儿进行操作。
3. 观察幼儿的活动表现，鼓励幼儿与同伴合作。
4.音乐响起，幼儿将纸杯归位。
中班建构游戏药店教案
授课目标，构建游戏药店游戏，要求孩子掌握这项活动的方法方式并且孩子们能自己组织进行游戏
内容分析，老师，可以把这项活动的方法方式以及运行原则尤其是在活动中注意的安全问题，给孩子们讲解清楚，可以列在黑板上或者出在黑板报上让孩子们熟悉，确保安全里完成任务
评价。对于游戏组表现比较好的同学，同学们，用掌声进行鼓励
关于国庆的手工小班幼儿教案
导读：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
中班建构昆虫的教案
活动准备：
1. 幼儿活动教材《数学》第29页《拼出来的昆虫》
2．自制的瓢虫拼图，幼儿人手一张记录纸。
活动目标：
1．在图形拼拆中，感受整体与部分的关系。
2. 点数各种图形的数量，并能说出图形的总数。 教学过程 一. 它是谁 1．从昆虫王国里来了一位神秘的客人，它喜欢和我们捉迷藏，一点点地把身体露出来，你们猜猜它是谁？
2．教师先出示蝴蝶一半翅膀的图形，再加上中间身体的部分，最后拼上另一半翅膀，引导幼儿感受局部到整体的变化过程。
小班纸蜻蜓教案
小班纸蜻蜓，动手制作纸蜻蜓平衡玩具，体会平衡的要领，在实践过程中，不怕失败，勇于尝试，体验探究的乐趣。
创设情境，展示平衡蜻蜓，同学们，老师今天给大家介绍一位新朋友，看看它是谁？（蜻蜓）初次见面纸蜻蜓要为大家表演一个节目，它要用胸部停在铅笔上，怎么样，你们佩服吗？
活动目标：
1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。
2、情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。
3、技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，并添加相关景物，丰富画面内容。
活动重点：
到此，以上就是小编对于小班建构教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
