小班幼儿想象力发展特点,小班飞机教案

1. 小班幼儿想象力发展特点

小班幼儿想象力发展特点

(一)无意想象占重要地位，小班儿童表现得尤其突出

幼儿期儿童无意想象占重要地位，小班儿童表现得尤其突出。

1.想象的目的性不明确，由外界刺激直接引起

幼儿的想象常常没有自己的预定目的，在游戏中，想象往往随玩具的出现而产生。如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着或站着，难以进行想象活动。

2.想象的主题不稳定

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