幼儿园小班逛超市文案
今天风和日丽，幼儿园为了让小朋友们更好的贴近生活，了解生活，组织小班的小朋友们逛超市，去认识各种琳琅满目的生活用品。
幼儿园小班科学让幼儿怎么认识萝卜该怎么导入
幼儿园的科学课导入萝卜有很多种方法，其中比较直观的方法是：
1、实物引导，孩子能直观的观察到萝卜的外形，颜色，甚至可以闻闻味道，还可以切开让孩子看以下里面长什么样子。
2、书籍，卡片，水果切切乐等辅助工具。可以边让孩子看、玩，边问孩子胡萝卜是什么颜色的，白萝卜是什么颜色的，都是什么形状的，切开里面会是什么样子的呢？让孩子自己根据自己知道的说出来，我们才能发现哪些孩子对萝卜不熟悉，哪方面不熟悉，为下一步的教学做好准备。
比较抽象，间接的方法是：
1、可以以讲故事的形式引出萝卜，讲到萝卜要出现的时候可以让孩子发挥想象，猜一下我们要讲的是什么蔬菜，还是水果？
2、以儿歌，谜语的形式引出萝卜。孩子好奇心比较强，这种方式他们应该会喜欢。
总得来说实物引导比较直观，可以快速得知萝卜的外形，颜色特点，可以用肢体亲身感受一下。这几种方法都可以尝试一下，比如白萝卜用实物，胡萝卜用卡片，绿萝卜用儿歌……
孩子很多知识源于生活，
可以图文并茂，比如教孩子一边做拔萝卜的游戏一边教导，寓教于乐。
还有家长，比如逛超市时其实是很好的教育场景来源，不仅玩了，还学到了知识
到此，以上就是小编对于小班逛超市目标的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
