小班音乐游戏乖孩子教案怎么写
幼儿园小班音乐游戏：乖孩子游戏目标：
1、激发幼儿"我长大了，我自己会走"的自豪感。
2、乐意说说、唱唱、跳跳，参加表演 游戏准备：小鸟、小猫的头饰 音乐磁带 游戏过程：老师扮演妈妈（爸爸、爷爷、奶奶等）。幼儿跟着音乐边走边唱，结束时老师走到一名幼儿面前说："宝宝，妈妈抱抱你？"幼儿说："我是乖孩子，我要自己走！"老师与幼儿拥抱。游戏重新开始。
怎样培养学生的良好学习习惯
1、要从小节开始，持之以恒。
在课程改革的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势，读书的姿势，回答问题的声音要响亮等等，教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯，《老子道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。教师必须注意从一点一滴的小事抓起。
2、要培养孩子在学习上专心的习惯。
（1）在学期初加强学生课堂常规的训练，在学期初的几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。
（2）学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长尽量不要过度的关心孩子的情况，不要陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了；当然，在孩子学习的时候更不能不闻不问，放任自流，要从整体去把控孩子，外松内紧。
3、要激发学生的兴趣。
兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。极客研究院根据学生学习心理程序和教学设计要素，开发出每堂课中的“三重动力法”，环环相扣、相互关联，在教师的引导下，确保学生始终保持高昂的学习兴趣，完成成长目标。
如何培养孩子的良好的学习习惯，这个问题其实很简单。我将会用两种角度直观的回答你这个问题。
一、作为家长的角度
俗话说:家长是孩子的第一任老师，家长的习惯就会影响孩子的一生。作为一个家长，您是否深思过:“自己到底有没有一个良好的学习习惯”当你无数次指责孩子:“你怎么又没有考好，让你总是玩手机”当你说出这句话的时候，你有没有想过自己。自己是不是总是在孩子面前玩手机。当你辅导孩子写作业的时候，你是否做到了一次手机都没有玩。正所谓的:“上行下效”孩子是家长的复制粘贴版。当一个热爱读书的家长和一个热爱玩手机家长，所教育出的孩子就是不一样的，孩子的学习习惯也是不一样的。最后总结来说:要想让孩子有一个良好的学习习惯，首先家长要做到自律，给孩子做出一个良好的榜样。这样更容易让孩子有一个良好的学习习惯
二、作为老师的角度
孩子的世界是纯净的，是没有杂质的，是无忧无虑的。孩子的一些习惯，不是与生俱来的。而是靠后天影响的。在这期间，老师对孩子的影响是非常大的。有人曾经说过:拥有一位好老师，是你人生中最幸运的一件事。作为一名老师，你不单单要作为一名老师，更要做一名好老师。如何做一名好老师，看看你是否做到了尊重自己的学生。你有没有蹲下身来与学生交流。你是否当下了你的高姿态，容入到学生群里。你是否认真听了你学生内心真实的想法。做一名老师很难，做一名好老师更难。学生的良好学习习惯不单单靠的是家长的努力，还需要老师的配合。要想成就一个好孩子，一定要尊重孩子。
到此，以上就是小编对于我长大了小班教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
