小班摸耳朵（小班安全教案耳朵里进东西了）

1. 小班耳朵的秘密教案反思
2. 小班安全教案耳朵里进东西了
3. 小小班谁在敲大鼓
4. 幼儿园小班橡皮泥简单的捏法

小班耳朵的秘密教案反思

小班健康安全保护耳朵教案反思 1、小班健康安全保护耳朵教案反思活动目标：

懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。

知道 3 月 3 日 是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器

活动过程：

一、导入激趣。

小班安全教案耳朵里进东西了

活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。

2、知道发生意外是要去医院。活动准备1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、谈话导入活动。教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？ （2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？ 2、教师操作木偶表演故事情景。（1）木偶表演： 旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？ 3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。（1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？ 老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。（2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。4、拓展幼儿经验。（1）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。（2）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。

小小班谁在敲大鼓

轰隆隆、轰隆隆”是谁在敲大鼓，原来是雷公公在敲大鼓呀！今天老师特地准备了打雷的声音让宝宝们听，让宝宝们了解打雷的自然现象，听的过程中，有的宝宝觉得很好玩，也有的宝宝们还捂起了耳朵，真的觉得是在打雷呢~通过今天的课，宝宝们知道了“轰隆隆”的声音是打雷的声音，这表示天气要暖和了，宝宝们以后可以多出去玩了哦！

幼儿园小班橡皮泥简单的捏法

幼儿园小班可以使用以下简单的捏法制作橡皮泥：
1. 准备所需材料：面粉、盐、食用油、水、食用色素（可选）。
2. 将2杯面粉和1杯盐混合在一个大碗中。
3. 慢慢添加1杯水和1汤匙食用油，然后搅拌混合。
4. 如果希望橡皮泥有颜色，可以加入几滴食用色素搅拌均匀。
5. 继续揉搓橡皮泥，直到它变得柔软且不粘手。
6. 孩子们可以用双手将橡皮泥捏成任何形状，如球、长条或动物形状等。
请确保在使用橡皮泥时，小班老师要密切监护幼儿，以确保他们不会将橡皮泥误食或将其粘在其他物品上。

捏橡皮泥是幼儿园娃娃比较爱好的一项活动，最简单的是用红黄两色捏成两个圈，再粘在一起，就成了一个艺术品，由易到难，会捏的很好的！

幼儿园小班的橡皮泥简单捏法主要包括以下几种：

团圆：将橡皮泥捏成一个圆形，可以用手心或者工具辅助。

搓长：将橡皮泥搓成长条状，可以用手指或者工具辅助。

压扁：将橡皮泥捏成的团或者长条压扁，可以用手心或者工具辅助。

分割：将橡皮泥分成若干个小块，可以用手指或者工具辅助。

拼贴：将分割好的橡皮泥小块拼贴起来，可以创作出各种图案和形状。

到此，以上就是小编对于小班摸耳朵教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。