幼儿园小班如何让小朋友自己讲故事
幼儿园小班让小朋友自己讲故事的方法：
锻炼宝宝讲故事要慢慢来，由于孩子的语言表达能力有限，刚开始的时候，您可以慢慢引导他，或许他不能完整的叙述一个故事，您可以适当地给他补充。
也可以将宝宝某天发生的一件事，让宝宝讲一讲，这与宝宝的生活接近，更有利于孩子表达。
一是可以通过举办讲故事比赛，获奖者给予一定的奖励，提高小朋友们的讲故事积极性。二是对踊跃参加讲故事的小朋友给予表扬和鼓励，带动其他小朋友参与。
青蛙和小兔小班故事教案
小兔子刚入住了一个漂亮的家，邀请大家来做客，而小青蛙没有被邀请，小青蛙心理很不平衡，看到小兔子的家特别好看，很想去看看，可是自己没有被邀请，于是气愤的小青蛙就把小兔子的窗户打碎了，小兔子看到窗户碎了哭了起来，大家都打算揪出这个打破窗户的坏家伙，说谎的动物鼻子会变长，大家一个一个地盘查，问到小青蛙的时候，小青蛙说玻璃不是自己打碎的，没想到青蛙的鼻子真的变长了，于是大家都知道窗户是青蛙打碎的了，大家决定把小青蛙驱逐出去，小青蛙害怕极了，就把自己因为小兔子没有邀请自己而打碎玻璃的原委说了出来，并且诚挚的道了歉，小兔子原谅了它，并邀请它再来自己家里做客，就这样，大家又开心地玩耍了起来。
我个人认为青蛙和小兔小班故事教案设计符合幼儿身心认知规律、以故事为载体、通过青蛙和小兔之间发生的故事、激发幼儿的兴趣和积极性。
适合小班的童话故事和生活故事有哪些为什么适合说出理由
适合小班的童话故事1：三袋话 可汗有一个很美丽的女儿。
许多青年人都来向她求婚。但可汗宣布说： 谁能够完成三桩事情，才有资格做他的女婿。 那地方有一个青年，他是一个穷寡妇的儿子。他想娶可汗的女儿为妻，母亲劝他打消这个念头，他却不听。他走到可汗那儿，说： “我来完成这三桩事情，您说吧!” “好!”可汗说，“第一桩：你去牧放一百只兔子，三天内一只也不准丢，少了一只就要你的脑袋!” 青年知道这件事儿难办，愁眉不展地往家里走。在路上遇见了一个衣衫褴褛的穷老头儿。青年看到老头儿可怜，便把他带到自己家里，虽然他自己很穷，但只要是家里有的，都拿出来分给老头儿吃;自己却坐在那儿沉思——怎样才能完成可汗要他做的事。老头儿问他想什么，他叹了一口气说： “看样子，明天我的脑袋就保不住了。要看管一百只兔子，这件事怎么办呢!” 老头对他说：“别发愁了!我帮助你，你拿着这根笛子，只要一吹，所有的兔子都会集合在你周围，一只也不会跑开的。” 老头儿说着，就给了他一根细细的笛子。 青年拿了笛子，感谢老头儿一番。第二天，他去放兔子。他吹着笛子，兔子一只都没跑开。 这时可汗来看牧人把第一桩事做得怎样。他看见所有的兔子都好好地聚在一处，着急了，心里想：“这样一来，我就得把女儿嫁给他了。”因此就向青年请求说： “请给我一只兔子吧!”幼儿小班语言故事汽车乐翻天教案
先让小朋友看视频小汽车，然后再让小朋友说说自己和汽车的故事，老师再最后总结汽车乐翻天的故事
云朵面包小班语言教案
《云朵面包》是一个充满温情与童真的故事，适合幼儿园小班的小朋友学习。以下是一份可能适用于幼儿园小班语言教案的模板：
一、教学目标
1. 通过观察画面，理解故事内容。
2. 能说出故事中各种角色的对话，体会故事中传达的亲情与温暖。
3. 敢于表达自己的想法，感受分享的快乐。
到此，以上就是小编对于小班故事教案反思《小熊猫学礼貌》的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
