小班说话活动《好吃的水果》教案
首先得买各种各样的水果，让小朋友们来识别，在分给她们吃
小班语言诗歌活动《亲爸爸》公开课教案
教学目标： 感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上独自睡觉的愿望。
教学重点： 走出害怕黑暗的恐惧，做一个勇敢的孩子。
教学难点： 独自进入“黑屋子”中体验黑。
教学目标： 感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上独自睡觉的愿望。
教学重点： 走出害怕黑暗的恐惧，做一个勇敢的孩子。 教学难点： 独自进入“黑屋子”中体验黑。小班儿歌教学活动中什么语言最重要
小班儿歌教学活动中中国的语言 中文语言是最重要的 一定要注意发音和吐字清楚
区域活动评价语
在区域活动中，幼儿主要是以个体、自主学习的方式活动并建构经验的。然而，幼儿的学习离不开同伴的影响，同伴互助是幼儿成长的重要背景和资源。同时，材料承载着教育者的期望和智慧，理应成为吸引幼儿注意，帮助幼儿学习，引导幼儿互动，延续幼儿兴趣的媒介。因此，不同的活动区域、不同特性的操作材料、会产生不同的活动效果。
在建构区，要求幼儿能利用不同材质的积木、半成品，运用搭高、铺平、对接、围合、对称等方法 ，搭建出一定规模的建筑造型，说出作品的名称及用途。
在阅读区，要求幼儿能主动选择图书，细心观看图画故事，理解故事内容并和同伴互相交流。在角色区，幼儿能扮演各种角色，与人交往，语言使用贴切，讲文明，懂礼貌，团结友爱，互相尊重。
在美工区，幼儿能主动选择和处理材料，善于利用各种资源，会使用简单的工具，作品有一定的创造力，爱惜自己的作品。
在操作区，能积极尝试各种玩具，会排图、会分类、会排序、给小动物喂食、练习系鞋带、编辫子等。教师除了要适当调整幼儿的活动外，还要注意从“新、奇、趣”入手，激发幼儿的兴趣和求知欲，并经常更新区角材料，启发幼儿对同一种材料不断变化出新的玩法。
小狐狸吃果子教案
《小狐狸吃果子》
活动目标:
1、通过观察画面了解故事内容。(重点)
2、了解果子由绿变红的颜色变化及其意义。(难点)
3、对大自然季节的变化特点感兴趣。
活动准备:
1、故事纸偶:《小狐狸吃果子》。
2、PPT课件:《小狐狸吃果子》。
3、DVD:《小狐狸吃果子》。
活动过程:
到此，以上就是小编对于小班语言教育活动教案《我最喜欢的动物》的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
