小班儿歌鸡冠花教案
鸡冠花，从花的形状、花色看起来，的确很像鸡冠，所以叫鸡冠花。鸡冠花有净化环境的作用，还可以吸收放射性铀元素，是一种可以抵抗环境污染又能起到绿化的植物。
鸡冠花是一年生草本花卉，在绿化带、公园很常见，盆栽养植很少，但是鸡冠花既可以观赏，还可以做美食，值得盆栽养植，也是一举两得。
小班儿歌教案煮饺子
【活动目标】
1．引导幼儿感受过年包饺子的风俗，体验“包饺子”游戏的乐趣。
2．初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。 【活动准备】 1．物质准备：儿歌《包饺子》，包饺子图片，饺子皮头饰，饺子馅贴纸 2．经验准备： （1）课前教师出示包饺子图片，让幼儿了解包饺子的过程。 （2）课前熟悉资料部分儿歌。 【活动过程】 1．教师带领幼儿一起回顾包饺子的过程。 提问：饺子是怎么做出来的呢？教师为幼儿简单讲解包饺子的过程。 小结：擀饺子皮――包饺子馅儿――然后把饺子捏好。 2．教师引导幼儿讨论饺子馅儿的种类。 提问：小朋友们最喜欢吃什么馅的饺子啊？（萝卜、芹菜、豆角、肉等）
3．师生一起玩游戏“包饺子”。 提示：教师创设情景，激发幼儿对游戏的兴趣：“今天要来客人，小朋友们一起包饺子给客人吃吧”。 游戏基本玩法： （1）教师给幼儿发饺子馅及饺子皮贴纸，先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅，是什么口味的馅。 （2）幼儿手拉手围成圆圈，边说儿歌边向一个方向走动。 （3）儿歌结束后，教师指导带“饺子皮”头饰的幼儿牵或抱“饺子馅”幼儿，站在一起。 （4）教师和未带头饰的幼儿一起走上前，问一问他们包的是什么馅的饺子，闻闻香不香，然后一口“吃掉“它。 备注：如果头饰不够就让幼儿轮流带，但是全体幼儿一起围圈说儿歌尝饺子等，确保幼儿集体参加。
4．教师根据本班幼儿情况进行头饰更换，此游戏可反复进行。 资料： 儿歌：过年喽！过年喽！擀饺子皮呀，和饺子馅，大大的饺子香又鲜，我来抱住你，包个大饺子。
中秋节儿歌教案小班
活动目标：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
4、通过参加节日环境创设，感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
活动准备：
1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》
活动过程：
做月饼
［活动目标］
1．尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2．愉快地参与活动，体验成功的快乐。
［活动准备］
1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2．幼儿玩超市游戏用的货架。
3．幼儿认识过月饼。
［活动过程］
1．由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
中秋节儿歌教案适合小班的幼儿，可以选择一些简单易学的儿歌，如《月亮代表我的心》、《嫦娥奔月》等。
教师可以通过唱歌、手势等方式引导幼儿参与，培养他们的音乐感知和表达能力。同时，可以结合教具，如月亮、兔子等道具，让幼儿更好地理解中秋节的文化内涵。
通过儿歌教学，可以让幼儿在欢乐的氛围中感受中秋节的传统习俗，增强他们对中华传统文化的认知和理解。
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