中班科学蔬菜的种子教案
活动目标:各种蔬菜都有种子，初步了解，总是会在植物的不同部位感受大自然的神秘和进行集体活动的乐乐趣。
活动准备:各种带种子的蔬菜食物。
活动过程:一生日快乐，歌曲导入引起学生兴趣。
二，请幼儿观察食物，并回答蔬菜名称。
三，感受大自然采集的乐趣。
四就是总结幼儿采集的种子。
活动延伸，请幼儿采集的种子制作成标本展览在教室。
关于蔬菜的绘本故事小班教案
活动设计背景 幼儿正处在长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的，但是我发现我班孩子有挑食的现象，多数孩子都不爱吃“绿色食品”，有的孩子甚至光吃饭，根据本班幼儿的年龄特点，我设计了《认识蔬菜》这一活动，通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系，激发幼儿对蔬菜的了解，从而纠正自己的偏食、挑食行为。
活动目标
1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。 2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。
3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 教学重点、难点 重点：通过观察、交流，知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。
难点：熟悉各种蔬菜的外形特征，能正确的读出蔬菜的名字。
活动准备
1、各种蔬菜（西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒）若干（每人手里一份）
2、魔术箱
3、白菜奶奶头饰一份

中班社会蔬菜的旅行教案反思
蔬菜的旅行教案写的不好，从教科目标来说，老师没有给孩子们说清楚，这一节课主要是学习蔬菜履行的什么？，这节课主要完成的主题是什么？
孩子们比较模糊从讲课分析来说，老师没有把素材的旅行，它的方法，步骤，相关方面的资料和内容给孩子们在黑板上列举清楚，孩子们对整个学习程序不太清楚，以至于最后目标完成的也不太好，这些都是需要改进的地方
中班蔬菜小火车艺术教案
讲课目标蔬菜小火车手工制作要求孩子们掌握住制作方法，并且最后独立完成任务授课分析老师，把蔬菜小火车制作的方法，步骤以及所用的材料用哪种蔬菜制成什么样的的小火车，并且把评价标准和在制作中所注意的问题给孩子们讲解清楚，让孩子们指导整个活动的流程和程序，最后，在老师的指导下完成任务讲课反馈对于制作比较好的孩子的作品给予表扬和鼓励，都有没有完成的帮助？找找原因，最后达到全班完成任务
幼儿园认识蔬菜并给蔬菜涂色教案
在教室的区域里陈列各种蔬菜，让孩子有意识的去观察各种蔬菜的颜色和形状，认识那些蔬菜，然后讲一讲这些蔬菜的口味及营养，教育孩子要多吃蔬菜不挑食。最后游戏给蔬菜娃娃穿上美丽的衣服！给蔬菜涂色。
可以组织幼儿每人带一种蔬菜来幼儿园，让小朋友自己介绍蔬菜的名字，怎么做成一碗香喷喷的菜。蔬菜涂色卡发发放给小朋友，各自发挥想象，自己喜欢的蔬菜会是什么颜色的，加深对蔬菜的认知，更能喜欢去吃各种各样的蔬菜。
到此，以上就是小编对于小班教案关于蔬菜的教案的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
