上早教为什么不穿袜子
上早教课可以穿袜子的，早教课的地方一般不让穿鞋子进去。因为鞋子太脏了。容易把地板弄脏，这样宝宝就无法在前面滚撒了。
袜子我建议还是要穿的早教课参加的都是小宝宝，脚上的神经多。一但凉住脚了。宝宝很容易生病的。建议上早教课还是给宝宝穿上袜子。
2周半宝宝早教游戏
两岁半宝宝玩什么游戏
1、下一站是谁
玩法：坐公交车的时候，让宝宝猜一猜下一站上车的是谁?可以给宝宝猜的范围，如：是叔叔还是阿姨?是小朋友还是老爷爷老奶奶?
宝宝学会——观察和思考
2、赤脚任我行
玩法：带宝宝到小石路、石春路、草地等不同的路面，脱掉鞋子，赤脚行走。
宝宝学会——用脚感受不同的地面
1、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜十一、俯卧撑玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
2穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
3、棉花球
准备：三个家庭(每个家庭一大一小)玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
4、捉虫子
准备：在墙上贴一些小虫贴纸，高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫，孩子今天要把它们全部捉下来，扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到，让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼孩子踮脚尖，锻炼孩子手指尖的力量，也让孩子动脑子向办法完成工作。
5、认识量
准备：用图片(大小、多少、高矮、轻重)让孩子认知，再选择一些实物，让孩子体会：大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。
1岁7个月宝宝早教课程
1.数数写数
宝宝认识几个数字后，对数字和数数会非常积极。可以乘机教宝宝数手指数到10，甚至更多，也可让宝宝开始涂画一些简单的数字；可在宝宝感兴趣的基础上练习数数和认写数字。识别“我”“你”“他”宝宝喜欢认和自己相关的东西，比如衣服、鞋子等。妈妈可以拿着宝宝的鞋子问：“谁的?”“宝宝的”，或用自己的名字代指“××的”，妈妈可告诉说是“我的 ”。
如果会说话的宝宝会指着妈妈的鞋子问上述问题，宝宝可能会指着妈妈或说“妈妈的”，妈妈应该告诉宝宝说“你的”；妈妈还可以指着爸爸的鞋子，告诉宝宝是“爸爸的”，也是“他的”。这样，宝宝将学会用“我、你、他”来区分、称呼；让宝宝先学会用“我”称呼自己，用“你”称呼对方，用“他”称呼第三者。
2、巧学认字
宝宝具有一定的认知能力后，会有意识地记忆一些汉字，如经常看到的字，家里订阅报纸的名字，食品包装上的字等，熟看后自然而然地认识。妈妈可以把这些字剪下来，让宝宝重新组合，看是否正确。如果正确就把字给宝宝，作为奖励。宝宝拿到的字越多会越高兴，从而形成对认字的兴趣；通过游戏引导宝宝对汉字的兴趣，为以后的学习打下良好的基础，留下愉快的记忆。
到此，以上就是小编对于早教穿鞋子简单教案的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
